Second LIfe

간접화법 Estilo indirecto

직접 화법: Ana dice: "Estoy cansada."

간접 화법: Ana dice que esta' cansada.

간접 화법 : 문장구조

S + V  que  S + V

주절동사: 언의의 동사 [decir, contar숫자를 세다,이야기하다, informar~를 알리다,보고하다, comentar언급하다,보고하다..]

종속 접속사: que 는 생략할 수 없음!

간접화법: 시제 연결

* 주절 동사의 시제가 현재인 경우

종속절 동사의 시제는 그대로 사용

주절[현재시제]        종속절

간접화법 : 문장 성분의 변화 (1) 인칭

"Tengo hambre."

-> Dona dice que tiene hambre

 "Esatamos cansados."

-> Los ninos dicen que esta'n cansados.

"La comida esta' caliente."

-> Mi madre dice que la comida esta' caliente.

간접화법 : 문장 성분의 변화 (2)  대명사

"Me levanto a las siete"

-> Bona dice que se levanta a las siete

"Me encanta la musica clasica"

->Mi amiga dice que le encanta la musica clasica

"Ya nos vamos"

-> Los ninos dicen que ya se van.

"Traigo el libro para ti"

-> Mi madre dice que trae el libro para mi'

간접화법 : 문장 성분의 변화 (3)  소유격

"Te invito a mi casa manana."

-> Bona dice que me invita a su casa manana.

"Hoy es mi cumpleanos."

-> La nina dice que hoy es su compleanos.

"Conozco a vuestoros padres."

-> El profesor dice que conoce a nuestros padres

간접화법으로 바꿔보기 !   Que' dice?

"Me gusta leer en mi tiempo libre."

-> Dice que le gusta leer en su tiempo libre

"No he cenado."

-> Dice que no ha cenado

"Manana saldre' de viaje"

-> Dice que manana saldra' de viaje

"Mis padres trabajaban en un banco"

->Dice que sus padres trabajaban en un banco.

"Te llame' ayer"

-> Dice que me llamo' ayer

"A las diez ya habre' terminado de trabajar"

-> Dice que a las diez ya habra' terminado de trabajar

!OJO! 두 문장의 연결 

"No he cenado y tengo hambre."

-> Dice que no ha cenado y que   tiene hambre

y뒤에 다시 que를 사용해준다

만약 y만 있다면 간접이 아니라, 직접화법의 느낌이 강하게 난다

"Te llame' ayer pero no me conatestabas"

-> Dice que me llamo' ayuer pero   que    no le contestaba.

pernsar que... : 이해 , 사고 동사

creer, pensar, saber, opinar, parecer* (역구조)...

"Eres muy guapa y simpa'tica"

E'l cree que soy guapa y simpa'tica.

E'l piensa que soy guapa y simpatica

E'l sabe que soy guapa y simpatica

E'l opina que soy guapa y simpa'tica

A e'l le parece que soy guapa y simpa'tica

Prequntar que...:  간접 의문문

Ana pregunta: "Co'mo te llamas?"

Ana pregunta (que) co'mo me llamo.

• 종속접속사 que 는 생략할수 있음!
• 의문사 (que' ,co'mo ,cua'ndo , do'ndo..)와 의문부사 si 의 연결
• 문장의 성분 변화 동일!
• 주절 동사의 시제가 현재인 경우 종속절 동사의 시제는 그대로 사용

Ana pregunta : "Has comido?"

Ana pregunta (que) si he comido

간접 화법으로 바꿔보기 ! Que' te pregunta?

"Do'nde vives?"

-> Me pregunta que do'nde vivo

"Cua'ndo te vas?"

-> Me pregunta que cua'ndo me voy.

"Quieres bailar conmigo?"

-> Me pregunta que si quiero bailar con e'l

TEXTO

Egoi'sta

Desde algu'n momento pienso que Rau'l, mi nuevo companero de piso,

es un poco egoi'sta.

Siempre dice que tiene mucho trabajo y que no puede limpiar la casa 

pero duerme todo el di'a.

Despue's de llegar a casa, me pregunta si yo he cenado.

Se' que(나는 알아요) e'l no preparara' la cena.

Yo cocino algo, entonces e'l me pregunta si hay comida para dos personas.

Encima(더욱이)  me dice que no le gusto' mucho el menu;.

Cuando hay que sacar a pasear a Lupo, Rau'l me dice que ira' a una cita importante.

Pienso que esto no es justo.

De ahora en adelante, no me quedare' con los brazos cruzados.

egos'sta m.f 이기주의자 justo 정당한,공평한,  encima~위에, 더욱이

de ahora en adelante 지금부터는  quedarse con los brazos cruzados수수방관하다

pasear 산책하다 adeltante 앞으로, 전진 cruzados 교차하다, 건너다

1) "Hoy voy a la escuela" -> Dice que hoy va a la escuela

2) "Te llame' ayer muchas veces" -> Dice que me llamo' ayer muchas veces.

3) "Mis amigos ira'n a mi casa manana" -> Dice que sus amigos ira'n a su casa manana

4) "Ya me he lavado las manos" -> Dice que ya se ha lavado las manos.

5) "Nos gusta mucho estudiar espanol" -> Dicen que les gusta mucho estudiar espanol

6) "Hoy hara' buen tiempo" -> Piensa que hoy hara' buen tiempo

7) "Este mes no ha llovido" -> Sabe que este mes no ha llovido

8) "Este cafe' es muy bueno" -> Le parece que este cafe' es muy bueno

9) "Co'mo te llamas? " -> Pregunta que co'mo me llamo.

10)  "Has vijajado a Espana?" -> Pregunta que si he viajado a Espana

관계부사

cuando : 시간의 관계사 [~ 하는 그때]

el momento en que llego' Juan

- el momento cuando llego' Juan

____  es + 관계부사 + V

Ahora es cuando tengo que que comer 밥먹어야하는 때는 지금이다

Es manana cuando nos podemos ver 우리가 볼수 있는 때는 바로 내일이다

설명적 용법

En verano, cuando ma's calor hace, voy a nadar.

donde :장소의 관계사 [~에서 ..하는 장소]

La casa en que vivo es pequena

La casa donde vivo es pequena

en donde 는 사용하지 않는다.  donde자체가 en을 포함하고 있다

____ es + 관계부사 +  V

Aqui' es donde tengo que comer 밥 먹어야하는 곳은 바로 이곳이다.

전치사격 

La ciudad de donde viene Juan es Toledo.

como : 방법, 방식의 관계사 [~ 하는 그 방법]

Me gusta la manera(방식,방법)  como piensas

-> 간접 의문사의 사용 : Me gusta c'omo piensas. 

선행사가 되는것은 modo, ,manera, medio등

___ + es + 관계부사 + V

Asi' es como tengo que comer   ~~ 이런식이야

cuanto   cuanta   cuantos   cuantas

: 수량의 관계사 [~ 하는 모든...]

cuanto = todo el ...que

cuanta = toda la ..que

cuantos = todos los .. que

cunatas = todas las .. que

Le di todo el dinero que teni'a.

- Le di cuando dinero teni'a 

Hable' con todos los amigos que vinieron

Hable' con cuandos amigos vinieron

cuyo cuya cuyos cuyas(관계 형용사: 명사에 맟춰서 쓴다)

:소유의 관계사 [..의 ..가 ...인]

(1) 소유자 + 'cuyo' + 소유대상

(2) 'cuyo'의 성, 수는 소유 대상에 일치

Mi amiga es simpa'tica .

+  Sus padres con cantantes.

Mi amiga cuyos padres son cantantes es simpa'tica

Tengo una amiga

+ Su coche es muy lujoso

Tnego una amiga cuyo coche es muy lujos(럭셔리)

TEXTO

Un lugar de ensueño

Cancu'n es donde quiero ir a vivir algu'n di'a. 

Cancu'n es una famosa cicudad turi'stica ubicada en Me'xico

cuays plays son maravillosas.

Me gusta muchi'smo pasear en esas hermosas arenas blancas.

Voy a Can'cu'n en verano, cuando ma's gente hay, para conocer a

nuevas personas.

Encuentro(나는 만난다) a gente de todo el mundo.

Cada vez(~할때 마다)  que tengo tiempo voy a Cancu'n y estoy alli' cuantos di'as puedo estar.

Me baño en el mar, me quedo en la arena, hago actividades, acua'ticas como el buceoi..

y miles(수천) de cosas ma's. Asi' as como (~이런 식이예요) quiero vivir para siempre.

ensueño m.꿈, 환상      turi'stico관광의   acua'tico  물의

ubicado위치한  buceo m.잠수  pasear  산책하다

(1)Asi' es como pienso 내가 생각하는 방식이 이런식이다

(2)  Es hoy cuando vuelven mis padres.

(3) Tengo un amigo cuyos perros son muy lindos 

(4) Aqui' es donde viven ellos

(5) He gastado cuanto dinero me dio mi madre 

(6) La estacio'n de donde sale el tren esta' cerca.

(7) Mis amigos cuya casa es grande son malos

(8) No me gusta la manera como me ve

(9) Se cayeron cuantos manzanas teni'a en las manos.

(10) Recuderdo el momento cuando nos conocimos

관계사  Relativos

El que , La que, Los que ,Las que

(1) [그것, 그것들, 그 남자, 그 여자, 그 남자들, 그여자들]

(사물 ) Cu'al es mi libro ?

El libro que esta' sobre la mesa en tu libro

libro 2번 나오는걸 피함

->  El que esta' sobre la mesa

* 선행사를 생략하고 관계사로 문장을 시작하는 구조

Cua'les son tus gafas?

Las gafas que esta'n all' son mis gafas

-> Las que esta'n alli'

[사람] Quie'n es tu amiga?

La chich que trabaja en la biblioteca es mi amiga.

La que trabaja en la biblioteca

Quie'nes son tus padres?

Los senores que van alli' son mis padres.

Los que van alli' 저기 가는 저 사람들

(2) 전치사격 

전치사격: 강조

[사물]

Yo escribo con el boligrafo

el boligrafo con que escribo (0)

el boligrafo con el que escribo (0)

전치사격: 의무

[사람]

Yo trabajo con la chica

la chica con que trabajo (X)

la chica con la que trabajo (0)

!OJO! 

*설명적 문장에서만 사용

* 선행사 없이 주어 역활

La chica, la que esta' alli', es mi hermana

La que esta' alli' es mi hermana

문장 만들기

Cua'l es tu vaso?

[:비어 있는 그것]

El que esta' vaci'o

Cua'les son tus libros

[:테이블 위에 있는 그것들]

Los que esta'n sobre la mesa

!OJO!  El que es grande (x) , El grande es mi vaso (0)

Quie'n es tu novio?

[:노래하는 그 남자]

El  que canta

Quie'nes son tus amigas?

[: 말하고 있는 그 여자들]

Las que esta'n hablando.

Quien, Quienes :   성에 대한 구분은 없다

:[~하는 그사람 / 그 사람들]

내 집 옆에 사는 사람은 늘 시끄럽게 한다.

Quien vive al lado de mi casa siempre hace ruido

(=El que vive al lado de mi casa siempre hace ruido)

사람 선행사의 경우 quien 과 El que는 문장 구조적으로 항상 동일하다!

말이 많은 사람은 아는 것이 적다

 Quien habla mucho sabe poco

(=El que habla mucho , sabe poco.)

Quien  = El que

 와 동일하다. 그 냥 사람/사람들이라. 해당 살마이 여자인지 남자인지 알수 없다

성별을 알려고 하면 La que 를 사용하면된다

사람 선행사의 경우 el que 관계사를 더 선호

!OJO!

*설명적 문장에서만 사용

*선행사 없이 주어 역활

La chica, quien esta' alli' , es mi hermana

Quien esta' alli' es mi hermana

El cual, La cual, Los cuales, Las cuales

* 선행사가 사물, 사람 모두 사람

* 설명적 문장에서만 사용

El libro, el cual esta' sobre la mesa, es  mi'o

La chica, la cual trabaja en la biblioteca, es mi hermana

* 혼동하기 쉬운 선행사를 확실히 지적

La novia de Juan, la cual vive en Madrid, viene manana

4가지 관계사의 비교

El escritor que escribio' Don Quijote es Cervantes.

El escritor , el que escribio' Don Quijote es Cervantes.

El escritor ,quien  escribio' Don Quijote es Cervantes.

El escritor, el cual  escribio' Don Quijote es Cervantes.

El que escribio' Don Quijote es Cervantes.

Quien escribio' Don Quijote es Cervantes.

Text

Dona Mari'a

Es Dona Mari'a . La reconozco porque quien anda tan despacio(천천히)  por la calle 

siempre a estas horas es ella.

Yo voy despacio tambie'n porque la calle en la lque estamos caminando esta'

cubierta de nieve que cayo' por la noche.

- Buenos di'as Dona Mari'a!

Ella se volteo' a mirarme y me dijo.

!Muy buenos dias joven! A do'nde va?

A la biblioteca, senora.

Esta' muy bien .Quien lee mucho y anda mucho ve mucho y sabe mucho

Quien lee mucho es ella; llevaba cinco libros en su manos, 

los cuales eran tan grandes y gruesos.

don, dona 씨, 님   cubierto 덮힌   reconocer 식별하다, 인정하다. 

nieve f.눈 tan 그렇게나 voltearse 뒤돌다

a estas horas  이 시간에   grueso 굵은, 두꺼운 andar 걷다, 이동하다

1) Cual es tu coche ?  El que esta' alli'

2) Cuales son tus libros? Los que estan sobre la mesa

3) cual es tu mochilla ? La que esta sobre la silla

4) quien es tu hijo?    El que lleva gorra.

5) Quienes son tus hermanos?  Los que estan coorriendo

6) El que canta bien es Jose'

7) Quien busca halla.(hallar: 발견하다) : 찾는자가 발견한다

8) El que trabaja con mi padre es mexicano

9) El senor quien trabaja con mi padre es mexicano

El senor que trabaja con mi padre es mexicano.

10) El novio de Sara, el cual vive en Malaga , es abogado( 변호사)