Second LIfe

가능 - ~할수도 있다

가능완료 - ~했을 수도 있다

스페인어의 완료형 

haber + P.P.

조동사 haber의 시제변형에 따라 다양한 '완료형'이 존재한다

haber 의 가능법 변형 = 가능완료

동사변형 [cantar]

[beber]

[ver]

[hacer]

용법 

(1)) 과거 사실 반대 가정

~ 했을 수도 있었을 것이다

Yo que tu' 내가 너라면

Yo en tu lugar 내가 너의 입장이라면

Yo que tu', comprari'a el coche rojo

Yo que tue', habri'a comprado el coche rojo

Yo que usted, no iri'a alli'

Yo que usted,  no habri'a ido alli'

me gustair'a ~하면 좋을 것 같다

tendri'a que ~ 해야 할 것 같다 

Co'mo me gustari'a verte!  내가 너를 볼수만 있다면 얼마나 좋겠니~~

Tendri'as que ser ma's paciente. 너는 좀 더 인내심을 갖고 ~ 

me habri'a gustado ~했더라면 좋았을 것이다. [후회, 한탄]

habri'a tenido que ~했어야 했다.

Co'mo me habri'a guestado verte!

Habri'a tenido que ser mas paciente.

(2) 과거에서 본 완료된 미래

~ 했을 것이라고 생각했다

현재에서 말하는 완료된 미래 : 미래완료

Yo pienso que  a las diez ya habre' llegado.

과거에서 말하는 완료된 미래: 가능완료

Yo pense' que a las diez ya habre' llegado(X)

Yo pense' que a las diez ya habri'a llegado(0)

(3) 과거 완료 추측

~ 했을 것이다

과거추측 -> 가능

Do'nde estuvo Antonio ayer?

Antonio estuvo en su casa.

No lo se'. Estari'a en su casa.

과거 완료 추측 -> 가능완료

Do'nde habi'a estado Antonio?   과거완료:과거의 시점부터 더 이전 시점

Antonio habi'a estado en su casa.

No lo se' . Habri'a estado en su casa.

미래시제와 가능법

TEXT

Ley de Murphy

Anoche antes de acostarme, puse el ldespertador para las siete de la manana.

Pero esta manana al despertarme , mire' el reloj y eran las ocho!

Tengo que admitirlo.

Fue totalmente mi culpa.

Pense' que me despertari'a sin problemas. Nunca pense' que el despertador 

se estropeari'a en un di'a tan importante como hoy.

Sin el problema del despertador, me habri'a despertado a las siete,

habri'a ido a mi calse de matematicas y habri'a hecho el examen final.

Todo habr'ia salido perfecto!

Pero al contrario, hoy es nuno de los peores di'as del ano.

lef f. 법, 법칙, 규칙   culpa f.실수, 잘못

despertador m. 자명종   estropear 망가뜨리다, 부수다

al + INF  ~할때    admitir 시인하다, 인정하다

al contrario 반대로 , 도리어

puse -> ponder 단순과거

1) Habri'a viajando a Espana  나는 스페인으로 여행을 갈수 있었을 것이다

2) Yo que usted , no la habir'a llamdo  내가 당신이라면 그녀에게 전화를 하지 않았을 것입니다.

3) Tu' que yo , que' habri'as hecho? 네가 나였다면 어떻게 했었을까?

4) Me habri'a gustado verte, pero no pude 너를 보았다면 정말 좋았을 수 있겠지만 못봤다

5) Te habri'a visitado , pero sali' tarde. 너를 방문했을수도 있었겠지만,늦게 나왔다

불규칙 어간

용법

(1) 현재 사실 반대 가정

 ~ 할 수도 있을 것이다

Yo que tu' 내가 너라면  (내가 너일수는 없다, 반대로 가정을 한 경우)

Yo en tu lugar 내가 너의 입장이라면

- Yo que tu' , comprari'a el coche rojo.

Si 가정문 [현재사실 반대 가정]

Si [접속법 과거],[가능법]

- Si yo fuera(ser 접속법과거)  tu' , comprari'a el coche rojo,

내가 너라면 나는 빨간색 차를 살 것이다.

(2)  정중  표현

~을 할수도 있을까요?

!Ayu'dame!  나를 도와줘! (명령형)

Me ayudas? 나를 도와줄래?

 Me auydari'as?  나를 도와줄수 있을까요 ?

Me puedes ayudar?

Me podri'as ayudar?

(3) 과거에서 본 미래 

~ 할 것이라고 생각했다.

- 현재에서 말하는 미래

Yo pienso que comprare' un coche.

- 과거에서 말하는 미래

Yo pense' que comprare' un coche (X)

- Yo pense' que comprari'a un coche (O)

주절의 동사가 과거시제일때 종속절에서는 미래시제 대신 가능법 !

Juan dijo que  trabajar'ia  mucho hoy

Juan dijo que   llegari'a tarde a casa

Juan dijo que me llamari'a.

(4) 과거 추측 

~ 했을 것이다.

현재 추축 -> 미래시제

Do'nde esta' Antonio?

Antonio esta' en su casa.

No lo se'. Estara' en su casa.

과거추측 -> 가능법

Do'nde estuvo Antonio ayer?

Antonio estuvo en su casa.

No lo se'.Estri'a en su casa. 집에 있었을테지..

Juan no ha venido al trabajo! 

어제 후안은 ~ 했을 것이다

-> Ayer fue su compleanos.[사실]

-> Ayer Juan hari'a una fiesta en su casa

  y beberi'a mucho con sus amigos. [추측]

TEXTOLa puntualidad

Despue's de salir de clase, fui directamente a la cafeteri'a yllegue' a las cinco y media. Pense' que estari'a Daniel en la mesa donde siempre nos sentamos , pero no estaba.Me acuerdo de que me dijo que llegari'a a las cinco y que me esperari'a.Esto(이것은)  es un poco extrano porque normalmente e'l es muy puntual.Le pasari'a algo?그에게 무슨일이 일어난걸까 ?   Se olvidari'a de la cita de hoy?Terminari'a tarde la clase? En es momento llega(현재형은 과거에 있었던 일을 더 생동감 있게 묘사) Daniel muy apresurado y me dice:<<Perdo;'n! Pense' que no llegari'as anter de las seis!>>

puntualidad f.  시간엄수 pasar 지나가다 통과하다, 발생하다

directamente 곧장, 직접   extrano 이상한 apresurado 조급한, 서두르는

puntual 시간을 엄수하는 acordarse 기억이 나다

1) Me podri'a ayudar? 나를 좀 도와 주실수 있을가요?

2)  deberi'as leer ma's libros. 너는 책을 더 많이 읽어야할 텐데

3) Nostros tendri'amos que volver 우리는 돌아와야 할지도 모른다

4) M gustari'a verte, pero no puedo. 너를 보고 싶지만 그럴수 없다

5) Abriri'as la ventana, por favor? 창문을 좀 열어줄수 있겠니?

6) Vendri'a mucha gente a la fiesta de ayer 어제의 파티에는 많은 살마이 왔을 것이다

7) Pense' que  ser'a fa'cil 나는 그것이 쉬울 것이라고 생각했었다

8)  Maria dijo que llegari'a a las seis 마리아는 6시에 도착할것이라 말했어

9)  Se enfadari'a conmigo ayer 그는 어제 내게 화가 났을거 같다

10) Te dije que comeri'a comeri'a con mi familia 가족들과 식사할 것이라고 네게 말했잖니

가능법 Modo Potencial

규칙동사 변형

불완료시제 어미변형과 동일

comi'a 의 불완료과거시제변형과 혼동하지 않도록 주의!

불규칙동사 변경 

불규칙 어간 !OJO! 미래시제 불규칙 어간과 동일

단순 미래시제 불규칙어간변형과 동일

용법

(1) 현재 사실 반대 가정

 ~ 할 수도 있을 것이다

Yo que tu' 내가 너라면  (내가 너일수는 없다, 반대로 가정을 한 경우)

Yo en tu lugar 내가 너의 입장이라면

- Yo que tu' , comprari'a el coche rojo.

- Yo que usted, no iri'a alli'

- Sabes que' hari'a yo en tu lugar? No la llamari'a.

[미래시제] Manana comprare' el coche rojo.

Si 가정문 [현재사실 반대 가정]

Si [접속법 과거],[가능법]

- Si yo fuera(ser 접속법과거)  tu' , comprari'a el coche rojo,

내가 너라면 나는 빨간색 차를 살 것이다.

Me gustari'a ~ 한다면 좋을 것 같아

Te gustari'a un cafe'?

Co'mo me gustari'a verte ? 얼마나 좋을까? 너를 본다면

Me gustari'a ir, pero no puedo.

Tendri'a que ~ 해야 할 것 같다.

Tendri'as que ser ma's paciente(인내심이 있는,참을성이 있는) 

Que' tendri'a que hacer para abrir un negocio(사업) ?

Deber'a ~해야 할 것 같다.

No deberi'as ser tan impaciente. 너 그렇게 참을성이 없이 굴지 않는게 좋겠다.

Podri'a ~ 할 수도 있을 것이다.

Podri'a volar hacia ti. 너를 위해서라면 날아서라도 갈수 있을거 같아.

Podri'as ayudarme ? 나를 좀 도와줄수도 있을까

Texto

Nuestro planete

Hoy en di'a la gente vive en un mundo muy co'modo y demasiado desarrollado.

Obtenemos todos los beneficios necesarios de nuestro planeta Tierra pero 

existen problemas muy serios: problemas

medioambientals.

Por ejemplo, el augas se acabari'a algu'n di'a y no habri'a agua limpia para beber.

Tambie'n el aire no seri'a tan puro como ahora.

La contaminacio'n del aire afectari'a a la salud del hombre, de animales y plantas.

No deberi'amos olvidar que muchas de las  acciones que realizamos a diario tendri'an

consecuencias en el planeta.

medio ambiente m.자연환경 contaminacio'n f. 오염, 공해

afectar a 손상하다, 지장을 주다 

desarrollar 발전시키다, 실행하다, hoy en di'a  오늘날

obtener 얻다, 획듥히다, beneficio m. 이익, 선행  co'modo 편리한, 안락한

consecuencia f.결과, 결론

1) estudiar -> nosotros: estudiari'amos

2) subir -> tu': subiri'as

3) vendir -> yo : vendri'a

4) salir -> e'l: saldri'a

5) decir -> ellos: diri'an

6) Mi madre llegara' a las nueve 미래

7) Tu' en mi lugar, que' hari'as ? (hacer)

8) Hoy vamos al cine Que' veremos?  미래

9) Le  comparae' un anillo a mi novia.Hoy es su cumpleanos.미래

10) Yo que tu' no iri'a alli'

지각동사, 사역동사, 동사구(완료), 동사구(결과),동사구(상태변화)

지각동사 verbos de percepcio'n

ver,mirar, escuchar, oi'r, sentir..

V지각동사  + INF + O목적어

V + O + INF.

V +O + Gerundio현재분사

Veo volar un avio'n 

Veo un avio'n volar

Veo un avio'n volando

!OJO!

사람 목적어 : 전치사  a

목적격 대명사의 위치

Veo bailar a Juan

Veo a Juan bailar

Veo a Juan bailando

Te veo bailar

No te veo trabajar

Lo vimos subirse a un taxi.

Te miro dormir (네가 자는것을 지켜본다)

Os oigo hablar (너희 말하는거 들려..조용히 하라고 그랬지)

Siento temblar(떨리다) la tierrra.

사역동사 verbos causativos (시키는 동사)

V + INF + O

V + O + INF

!OJO!

사람 목적어 : 전치사 a

목적격 대명사의 위치

Hago estudiar a Juan

Hago a Juan estudiar

Te hago estudiar

Su madre siempre lo hace conducir

Me permites salir? 내가 잠깐 나가도 될까?

De'jame salir! 잠깐 나갈께..

:dejar의 명령어

El profesor nos  manda leer dos libros.

Mi jefe me obliga a trabajar los sa'bados.

[완료] 동사구  verbos perfectivos

Todavi'a no termino de estudiar

Todavi'a no acabo de leer el libro

Juan acaba de salir

Mi padre tiene que dejar de fumar.

Mis vecinos no paran de hacer ruido!

[결과] 동사구  verbos resultativos 

Mari'a llego' a saber todo.

Vino a ser presidente.(그는 대통력이 되었다)

Conseguimos convencerlo.(우리는 그를 설득시키는것을 해냈습니다)

No hemos logrado convencerlo.

[변화] 동사구 verbos transformativos

ADJ: 형용사 , SUST:명사

Me ponga roja con un poco de alcohol.

Juan se hizo me'dico

Mari'a se vuelve loca por las mananas 오전에 마리아는 기분이 완전 안 좋게 바뀝니다

Su amigo se convertio' en enemigo적

Text 

una madre modelo

Mi madre es una mujer normal. No es muy guapa y es baja de altura.

Sin embargo, no conozco a otra persona ma's inteligente que ella.

De nino, siempre la vei'a leer en su tiempo libre.

Esto me hizo leer muchi'simo tambie'n a mi'.

Nunca me obligo' a estudiar y me dejaba jugar al fu'tbol o salir al parque.

Ella me respetabla siempre, asi' que aprendi' a  respetar a otras personas.

Hce un ano consegui' terminar la universidad y me he hecho maestro.

Quiero llegar a ser unb maestro tan comprensivo como mi madre.

modelo m.모범, 본보기, 모델  respetar 존중하다, 존경하다, altura f. 높이,키, 고도

sin embargo 그러나 , comprensivo  인내심이 있는, hace un ano 일년 전에

1) Os oi'mos hablar en ingle's 우리들은 너희가 영어로 말하는것을 듣는다

2) Veo a Mari'a llorar 나는 마리아가 우는것을 본다

3) La pelicula me hace reir 그 영화는 나를 웃게 만든다

4)  Me permite hablar? 저에게 말할수 있게 해주시겟어요?

5) La profesora me obliga a estudiar.  그 선생님은 나를 공부하게 강제했다.

6) Mi amigo acaba de salir

7) Quiero dejar de trabajar 

8) Los ninos no consiguen abrir la puerta

9) Te pones nervioso antes del examen.

: No te pongas nervioso 너무 긴장하지마~

10) Mari'a no  para de hablar. 마리아는 말하는걸 멈추지 않는다

수동의 SE와 무인칭의 SE

능동태 - El nimo rompio' el vaso

수동태 - El vaso fue roto por el nino.

El vaso rompio'. 그 컵은 깨뜨렸다.(말이 안됨)

재귀수동태 - El vaso se rompio' 그 컵은 깨졌다 

능동태 - E'l sento' al nino. (그는 그 아이를 앉혔다)

재귀동사 - E'l se sento'  그는 앉았다.

수동의 SE - 보통 사물

se - 3인칭 단수 동사변형  , 단수 주어

       3인칭 복수 동사변형, 복수 주어

. 그 남자는 책을 판다 El senor vende libros.

. 책이 팔린다   Se venden libros.

. 요즘에는 책이 많이 팔린다. Estos di'as se venden muchos libros

• 타동사의 자동사적 표현
• 주어에 맞게 3인칭 단수/복수 변형
• 주어의 위치는 문장 시작으로 올수 있다

.  Se caen las hojas de los a'rboles

: hojas 잎, 용지,문서

. Se necesitan voluntarios(자원봉사자)

. La nueva peli'cula se estrena(개봉시키다) en septiembre.

 . Ame'rica se descubrio'(발견하다)  en 1492

행위자에 대한 언급이 없다면 수동의 se를 쓴다 

수동의 SE [ Ser + P.P]와의 비교

.El festival es ccelebrado por los espanoles.

. Se celebra el festival

. El festival es celebrado (X)

. Celebra el festival (X)

무인칭의 SE-  특정 주어를 언급하지 않음

* 목적어는 동사 변화에 영향을 주지 않음, 동사는 주어의 영향을 받음

. 아주머니는 과일을 판다

La senora vende frutas.

. 이곳에서는 과일을 팝니다.

Aqui' se vende frutas

• 주어가 확실하지 않은 경우
• 특정 개인주어가 아닌 경우
• 특정 장소, 지역, 상황에서 발생하는 행위

Co'mo se dice libro en coreano?

En espana se habla espanol.

En Europa se habla varios idiomas.

En Corea no se come mucho el pan.

Se vende fruta.

!OJO! 3인칭 단수의 경우 - 수동과 무인칭 형태 동일 

SE VENDE CASA

SE BUSCA

무의지의 SE * 무의식 중에 ~해 버리다

Se cae el vaso. 컵이 떨어진다

caer 떨어지다.

+ 나에게 ~한 일이 일어나다.

---------------------------------------------

 Se me cae el vaso. 내가 들고 있던 컵이 떨어진다.

• 어떤일이 나의 의지와 상관없이 일어나고 그것이 나와 관계가 있다
• [me te le nos os les] 간접 목적격 대명사 사용
• 일부 정해진 표현

. olvidar

  - Quiero olvidarlo 나는 그를 잊고 싶다

-> olvidarse de

: Me olvido de traer los libros 나는 책을 가지고 오는것을 잊는다

- olvidar'sele

-> se me olvido' su nombre 당신의 이름을 깜박 잊었습니다

olvidar, caer, ocurrir일어나다,생각이나다 , romper, perder

• Se [le] olvida 깜빡 잊다
• Se [le] cae 실수로 떨어뜨리다
• Se [le] ocurre 생각이 번뜩이다
• Se [le] rompe 실수로 깨뜨리다
• Se [le] pierde 모르는 사이 없어지다

!Se me perdio' el mo'vil!

Texto

La vida en Espana

vivir en Europa es fanta'stico. Tienes muchos pai'ses y ciudades para elegir segu'n tu

gusto e intere's.

En Europa se habla varios idiomas. Solo en Espana se habla mas de cinco 

diferentes idiomas.

Se habla mas el castellano pero tambien se habla mucho el catala'n o el eukera.

En la cuidad de Barcelona, se observan grandes obras de arquiectura como la

Sgrade Famillia o el Parque Guell de Gaudi'.

En Espana se celebran muchos festivales divertidos y se tiene la oportunidad de 

disfrutar mfuchos actos publics llenos de su cultura multicolor.

elegir 선택하다,   segu'n ~에 따라  observar  관찰하다, 보다

gusto m. 즐거움, 기호    oportunidad  f.기회 obra f  작품

 disfrutar 즐기다 acto m 행위, 행사

lleno de ~으로 가득찬  multicolor 다색의, 다채로운

1) En Corea se vive bien.

2) Se abren las puertas a las cinco

3) Se venden pisos.

4) La sopa se come  con cuchara(스푼)

5) Se le perdio' el mo'vil a Juan

6) Las clases se dan por la manana 수업은 오전에 열립니다

7) Como se dice libro en coreano? libro 를 한국어로 어떻게 말하나요

8) Como se llega a la estacio'n? 역에 어떻게 도착하나요?

9) Se me cae el pelo  나는머리가 빠진다

10) Se venden moviles  휴대폰 팝니다.

-- 요약 - 대명사 SE의 활용 --

능동태와 수동태

능동태 - 그가 그집을 칠했다.  (누군가가 행위를 가하다.)

수동태 - 그 집은 그로 인해 칠해졌다. (무언가가 행위를 당하다)

능동태 구조의 구조

누가          한다        무엇을

주어          동사          목적어

E'l           pinto'      la casa

수동태 구조의 어순 

목적어         동사        주어

무언가는     되어진다    누군가로 인해

의미상주어  동사         행위자

. (직접) 목적어는 주어의 역할을 하게 된다

. 동사는 ser + p.p 를 사용!

. 주에에 맞ㄷ게 동사 ser의 인칭변형 ! 및 시제 변형!

. 과거분사 P.P는 주어에 맞게 성수 일치!

. 행위자는 전치사 por 로 표기!

수동태 문장만들기

E'l pinto' la casa.-> 동사: pintar -> 의미상 주어 : la casa-> 문장의 시제: 단순과거

Los espanoles celebran el festival.

-> 동사: celebrar

-> 의미상주어 : el festival

-> 문자의 시제: 현재 시제

Mari'a prepara los bocadillos(샌드위치).

->동사: preparar

-> 의미상 주어: los bocadillos

->문장의 시제: 현재 시제

El nino ha roto la ventana.

-> 동사: romper

-> 의미상 주어: la ventana

-> 문장의 시제: 현재완료시제 

Estar + P.P   * 결과적 상태의 표현 

수동태가 아니라 순수하게 상태를 표시하는거다!!!

. La ventana esta' rota.

그 창문은 깨져 있다.

-> 동사의 행위 발생 후의 결과 = 상태의 묘사

-> 과거분사 P.P 의 형용사적 역활!

La ventana esta' limpia

La ventana esta' sucia

La ventana esta' rota

Ser + P.P. 와 Estar + P.P.

. El libro fue escrito por Cervantes.

그 책은 세르반떼쓰로 인해 쓰여 졌다.

. El libro esta' escrito en espanol

그 책은 스페인어로 쓰여 졌다.

. La tienda fue abierta por el dueno  그 가게는 주인으로 인하여 열렸다

. La tienda esta' abierta 그 가게는 열려 있다

Texto

Regalo especial

Patricia regresa a casa y esta' muy sorprendida.

La casa esta' ordenada y sin nadie.

Ella imaginaba la casa con muchas cosas que hacer como siempre(늘 그렇듯이, 항상 그렇듯이),

!pero no! Ella pude sentarse y descansar(휴식을 취하다)  en la salsa,comer el bocadillo y tomar la limonada.

La idea fue propuesta por su esposo Miguel antes de la llegada de Patricia por ser su cumpleanos.

La sala fue

ordenada y limpiada por Miguel, el rico bocadillo de 

jamo'n fue hecho por su hija Rosa y la deliciosa 

limonada bien fri'a fue preparada por su hijo O'scar.

Patricia esta' muy emocionada por la sorpresa.

sorprender 놀라게 하다 .   proponer 제안하다, 내다 imaginar 상상하다

ordenar 정리하다, 명령하다    llegada(f.) 도착emocionar감동시키다, 감격시키다

bien fri'a :많이 차가운

1) El senor abre la puerta

-> La puerta es abierta por el senor.

2)  Los turistas visitan la ciudad

->  La cuidad es visitada por los turistas

3) El autor escribio' el libro

-> El libro fue escrito por el autor

4) Mi madre preparo' la comida

-> La comida fue preparada por mi madre

5) Jose' enviara' el texto.

El texto sera' enviado por Jose'

6) La comida fue hecha(hacer) por mi abuela

7) La comida ya esta' hecha.

8) Ame'rica fue descubierta por Colo'n en 1492

9) Juan esta' muy cansado

10) Las ventanas esta'n cerradas.

Gustar 계영 동사 표현의 틎ㄱ징

일반적

.El chocolate rico.

.El chocolate es encantador

개인적 (개인적 취향, 의견, 성향,감정의 표현)

.(A mi') me gusta el chocolate.

. Me encantan los chocolates

Me목적격 대명사               gusta 동사             Mari'a 주어

Me목적격대명사              cae동사             bien부사.형용사            Maria주어

동사 Caer

:떨어지다, 추락하다,지다,실패하다

La fruta madura(잘 익은)  cae del a'rbol

Caen gotas (방울) de lluvia

El sol empieza a caer.

Caerse

: 넘어지다, 떨어지다, 추락하다

.La fruta madura se cae del a'rbol

. Mi hermano siempre se cae.

. Ayer me cai' en las escaleras.

Caerle bin/mal a alguien

:누군가에게 ..하게 맞다, 느낌을 주다, 어떻게 다가온다

Co'mo te cae Mari'a? 마리아가 너와 잘 맞아? 마리아가 너에겐 어떤 느낌이야?

Me cae muy bine Mari'a

마리아는 어떨지 모르겠지만 나는 마리아와 잘 맞아(개인적인..감정)

No me cae bien Juan.

Me cae mal

동사 Sentar

: 앉히다, 착석시키다

La senora sento' al nino en la silla.

Sentarse

:  앉다

El nino se sento' en la silla

Sientate! 앉아 (명령형)

Sentarle bien/mal a alguine

: 누군가에게 --하게 받다, 소화되다, 적합하다

A mi' me sienta mal la leche.

A Luis le sento' mal la cena de ayer

Te sienta bien ese color de pelo

동사 Ir

:가다

Los domingos voy a la iglesia.

Iremos en coche.

Irse

: 출발하다, 가버리다, 떠나다

Yo ya(이제)  me voy

Nos vamos en cinco minutos.

Irle bien/mal a alguien

: 누군가에게..하게 진행되다 (근황, 건강상태 등)

Co'mo te va? 요즘에 어떠니?  <=역구조라 항상 va

Me va muy bien.

Co'mo te fue el examen de ayer? 어제의 그 시험은 너에게 어떻게 진행되었니?

Me fue muy mal.

동사 Parecer

:~로 보이다

Pareces tener mucho sueno(졸린)

Ella parece buena persona.

Esta pelicula parece muy interesante.

Parecerse

:닮다 (전치사 a 를 함께 사용)

Mi hija no se parece a mi'

Parecerle + 부사 /형용사

:누군가에게 ..하게 여겨지다, 보여지다

 Que' te parece la peli'cula? 네가 보이엔 영화가 어떤거 같아?

Me parece muy interesante.

Me parecen muy caras las entradas.

Vamos a salir? Te parece bien? 우리 나가자! 괜찮니?

동사 Quedar

: 있다, 남다, 위치하다, 약속을 정하다

Quedarse

: 머물다, 남다, 잔류하다

Quedarle algo a alguien

: 누군가에게 ..가 남아 있다

Me queda una hora

Cua'ntos os queda?

Nos quedan 100 euros.

Quedarle + 부사/형용사

: 누군가에게 ..하게 맞다, 어울리다

Co'mo te queda el abrigo?

Me queda muy grande el abrigo

No me queda.  안 맞아요 

Me queda muy perquena la chaqueta.

Te quedan muy bien esos patalones.

Me목적격대명사 da동사  miedo 명사    Mari'a주어

:  Miedo 두려움, 공포

Darle + 명사

:누군가에게..이 밀려온다, 생겨난다

 Que' te da miedo? 너에게 뭐가 무서움을 주니?

Me dan miedo los fantasmas.

A mi' me dan pereza(귀찮음,나태함) las matematicas.

Me dan sueno los libros.

Costar

:값이..이다 

Cua'nto cuesta la tarta? (=Cua'nto vale?)

La tarta cuesta 15 euros.

Costarle + 명사 (trabajo, dinero,tiempo)

:누군가에게..이 들다,요하다, 걸리다

A mi' me cuesta mucho trabajo cocinar.  요리를 하는것은 나에게 힘들어요

= A mi' me cuesta mucho cocinar.

Le costo' tres horas el trabajo. 그에게는 그 일이 3시간 걸렸다.

Texto

Mi amigo Alex, el aventurero

Tengo un amigo que se llama Alex.Alex es muy activo y vigoroso.

A Alex todo le parece interesante y no le da miedo experimentar cosas nuevas.

Sobre todo, le encantan las aventuras.

A mi amigo le cae bien todo el mundo y todo el mundo le cae bine Alex.

E'l puede onversar con cualquier persona sobre cualquier tema.

No le cuesta mucho hacer amigos en la calle, en sus viajes o incluso en el autobu's/

A mi' me parece mariavillosa su forma de ser.

conversar 대화화다. vigoroso 활발한, 적극적인, incluso  까지도, 조차,심지어,게다가

experimentar 실험하다, 체험하다   maravilloso 훌륭한, 근사한

sobre todo 특히     forma de ser 성격

aventura 모험 cualquier 어떤

1)  No me cae muy bien tu amiga 네 친구는 나에게 별로 좋은 느낌을 주지 않아

2) A mi' me parece simpaticca 내게는 착하게 보여지는데

3) Le va bien todo  그에게는 모든 것이 순조롭게 진행된다

4)  Te quedan grandes las zapatillas 네게는 그 신발들이 크다

5)  Nos costo'/ha costado  mucho tiempo el proyecto  그프로젝트는 우리에게 많은 시간이 걸렸다

6) Co'mo te va ? 요즘에 어떻게 지내니?

7)  A mis padres les parece muy mala la pelicula

8) A Mari'a le queda pequeno el vestido

9) Te dan miedo los perros ?

10)  Me cuesta trabajo reolver(주어)  los problemas

Gustar 동사 : 즐거움을 주다, 마음에 들다

Gustar  동사 계열의 특징

목적어 -> 주어,  주어 -> 목적어

주어는 문장  맨 뒤 표기

O + V + S

목적격 대명사의 표기

Me gusta la comida mexicana.

Y a ti ?

A mi tambien

No me gusta le verano

A mi tampoco(부정)

Encantarle algo a alguien : Encantar 는 gustar 보다 좀 더 좋아한다

: 매혹시키다, 현혹시키다, 기쁘게 하다

Gustar 계열 동사 표현의 특징

 일반적 

 El chocolate es rico

El chocolate es encantador(매력적인)

위의 것을 개인적으로

개인적

( A mi') Me gusta el chocolate

Me encantan los chocolates

말하는 사람의 개익적 취향, 관점, 성향, 감정의 표현

Interesarle algo a alguien

:누군가에게 흥미, 관심을 주다

Que' te interesa?

-> A mi me interesa la historia universal.

-> A mi' no me interesa la historia universal

-> A mi' me interesa ma's la moda (패션)

-> A mi' hermano le interesa el fu'tbol

-> Estos di'as(요즘에)  me interesa mucho aprender espanol

Importarle algo a alguien

:누군가에게 중요시되다, 상관이 있다

Que' te importa ma's?

-> A mi' me importa la lfamilia.

-> Me importan mucho  los amigos

Te importa cerrar la puerta? 문을 다는것이 너에게는 importa하니 ?

=> 문을 다는것이 상관이 있을까?=>문을 닫아줄수 있을까?

-> No, no me importa 물론이지

Apetecerle algo a alguien

:당기다, 탐나게 하다

 Que' te apetece?

-> Me apetece una cerveza

-> Me apatece unos tacos

Que' te apetece hacer hoy? 

-> Hoy me apetece nadar

-> Hoy no me apetece hacer nada. 오늘은 아무것도 하기 싫다

Agradarle algo a alguien

:마음에 들다, 기호에 맞다

Te agrada este color?

-> Si', me agrada mucho

A mi no me agradar su voz.

No le agrado' mucho nuestro comentario

Divertirle alog a alguien

:즐겁게 하다

 Que' te divierte?

-> Me divierten las peliculas de comedia

-> A mi' me divierte hacer cosas nuevas.

-> A Luis ya(더이상) no le divierte el futbol

Aburrirle algo a alguien

:지루하게 하다, 무료하게 하다

Que' te aburre?

-> A mi' me aburren las matematicas.

-> A mi' me aburre esperar a alguien

-> Me aburren los libros.

Molestarle algo a alguien

:괴롭히다, 기분을 해치다, 불쾌하게 하다

Que' te molesta? 너는 뭐가 싫니?

Me esta' molestando mucho el ruidos

-> A mi' me molesta mucho la mentira(거짓말)

Voy a poner musica? Te molesta?

Nos molesta su actitud

* ofender, fastidiar, irritar

동사 Tocar

: 만지다, 연주하다, 울리다, 두드리다

El nino toca la comida

Sabes tocar el piano?

Alguien toca la puerta.

Tocarle algo a alguien

:순번이 되다, 당첨이 되다

.Me toca tirar la basura hoy.

. Le ha tocado la loteri'a

. A quie'n le toca ahora? 지금 누구 차례지?

동사 Quedar

:있다, 남다, 위치하다, 약속을 정하다

Queda mucha comida en la nevera.

Su casa queda cerca de la escuela.

Alberto y yo quedamos le lunes a las seis en la plaza.

Quedarse

:머물다, 남다 ,잔류하다 

Hoy me quedo en casa

Que'date aqui' ! 가지말고 여기 남아있어

Mi hermano nunca se queda en casa

Quedarle algo a alguien

: 누군가에게 ..가 남아있다.

Me queda una hora. 나 지금 한시간의 여유 시간이 남아 있다

Cua'nto os queda?

Nos quedan 100 euros.

동사 Faltar

:  빠지다, 결석하다

En el desayuno no puede faltar el cafe'

Luis falto' a las escuela ayer.

Faltarle algo a alguien

:누군가에.. 가 부족하다, 시간이나 거리가 아직 남아 있다

Caunto os falta?

Nos faltan 100 euros

Todavia nos falta un estacion para llegar a Gangnam.

Texto

!Si las lenguas y no las mates!

Yo soy estudiante del idioma espanol.

Me interesa mucho la gramataica espanola y la literatura hispanica.

Tambien me gusta viajar a los paises hispanohablantes.

Hasta ahora he he viajado a Espana, Mexico, Argentina y Chile.

Me faltan muchos paises mas.

No me importa gastar dinero para viajar a otros paises.

En cambio 반면에 , me fastidian las matematicas.

Me aburren!

Siempre he sido mala en ellas.

Manana me toca el examen de calculo y no se' que' hacer.

Ya me apetece estar de vacaciones!

lengua: 혀, 언어   en cambio: 반면에 , 반대로

 ser malo en 실력이 없는   calculo 미적분학

1)  Me encanta la fruta.

2) Nos interesa la economia

3) No me importa nada

4) Os apetece una pizza?

5) Me aburre este programa.

6) Me molesta mucho la musica

7) Le importa volver manana?  내일 다시 와주시면 안될까요 ?

8) Hoy me toca limpiar la casa 오늘은 내가 청소할 차례야

9) Cua'ntos kilo'metros nos quedan?

10) Nos faltan 6 kilometros 우리는 아직 6키로미터 남았다

hacer 동사의 비인칭 표현 ( hace 3인칭 단수로 쓰는것을 비인칭 표현이라고 한다)

hace buen tiempo(tiempo 날씨,시간)

hace bueno

hace mal tiempo

hace malo

hace calor

hace fri'o

hace viento

Hace + peri'odo[기간]

~ 째다..하는지

hace  기간   que  현재시제(현재진행도 가능)

Hace un ano 일년째 입니다  que vivo aqui'  내가 여기 살고 있는지..

Hace un mes que salgo con Antonio.

salir con ~ : ~ 와 사귀다

Hace una semana que estoy a dieta.

Hace una hora que estamos esperando

Hace mucho que no nos vemos(많이 사용하는 표현) tiempo가 생략된거

!OJO!  * Hace  기간 que 과거시제: [~째다..한지]  끝난일

과거시제의 사용 ~!

Hace un ano que me case'. 결혼을 한지 일년째다

Hace una semana que llamo'

Hace una hora que ha salido.

..한다 ~전부터

현재시제 desde    hace  기간

Vivo aqui' desde hace un ano

Hace un mes que salgo con Antonio. 

-> Salo con Antonio desde hace un mes

Hace una semana que estoy a dieta.

-> Estoy a dieta desde hace una semana

Hace una hora que estamos esperando

-> Estamos esperando desde hace una hora

Hace mucho que no nos vemos

-> No nos vermos desde hace mucho

.. 한다 ~ 부터

현재시제    desde  시작시점

Vivo aqui' desde 2010.

 Salo con Antonio desde hace un mes

-> Salgo con Antonio desde enero

 Estoy a dieta desde hace una semana

-> Estoy a dieta desde el mie'rcoles pasado

Estamos esperando desde hace una hora

-> Estamos esperando desde las 2

No nos vermos desde hace mucho

-> No  nos vermos desde 2020

Cua'nto tiempo hace que estudias espanol?

-> Hace un ano que estudio espanol

-> Hace un ano

Desde cuando estudias espanol?

-> Desde enero estudio espanol

-> Desde enero

Tienes coche?

Cua'nto tiempo hace que tienes coche?

-> Hace 기간  que tengo coche.

Desde cua'ndo tiempo tienes coche?

-> Desde 시작시점 tengo coche

-> Desde hace 기간 tengo coche

Tarabajas?

Cua'nto tiempo hace que trabajas?

->  Hace 기간 que trabajo

Desde cua'ndo trabajas?

-> Desde 시작시점 trabajo

-> Desde hace  기간  trabajo

De do'nde eres?

Cua'nto tiempo hace que esta's en Corea?

-> Hace 기간  que estoy en Corea

Desde cuan'do esta's en Corea?

-> Desde 시작시점 estoy en Corea

-> Desde hace 기간 estoy en Corea

Dia'logo

Minusu: Hola! Eres de Espanol?

            Cua'nto tiempo hace que esta's en Corea?

Isabel: Hace un ano que estoy en Corea y vivo en Seu'l desde hace tres meses.

M: Te gusta Corea?

I: Si', me guesta muchisimo . Oye, hablas muy bien el espanol. Esta's aprendiendo?

M : Si', estoy aprendiendo espanol desde en ano pasado. Hace tres meses que tomo clases

      de espanol en Siwonschool.

1) Hace un mes que vivo solo.

2) Mi mama' esta' dormida desde hace una hora.

3) Hace mucho fri'o desde ayer.

4) Cua'nto tiempo hace que estudias espanol?

5) Desde cua'ndo estudias espanol?

6) Hace poco que ha salido

7) Hace dos horas

8) Mari'a esta' de vacationes   desde el sa'bado pasado

9) Hace una semana que mi amigo no me llama

10) Cua'nto tiempo hace que no viajas?

비교급과 최상급

ma's -menos + 형용사 + que (비교)

 Yo soy ma's alto que tu'

el ma's-menos + 형용사 + de/entre (최상)

Yo soy el ma's alto de la clase

tan +형용사 + como  (동등비교)

Yo soy tan alto como tu'

부사의 비교

ma's - menos + 부사 + que

Yo camino ma's ra'pido que tu'

Ella come ma's despacio(느리게) que e'l

tan + 부사 + como

Yo camino tan ra'pido como tu'

Ella come tan despacio como e'l

동사의 비교:우열 

동사 + ma's - menos + que

Yo camino ma's que tu'

Ella come ma's que e'l

E'l come menos que ella

동사 + mejor. peor + que

Yo canto mejor que tu'

Tu' cantas peor que yo

Ella cocina mejor que e'l

동사의 비교: 동등

동사 + tanto + como

Yo camino tanto como tu'

Ella come tanto como e'l

E'l cocina tanto como ella.

동사 + tan bien + como(그만큼 잘 ~)

Yo canto tan bien como tu' 나는 너 만큼 잘 노래 한다

Ella cocina tan bien como e'l

(= los dos cocinan bien)

명사의 비교

ma's-menos + 명사 + que

Tengo ma's dinero que tu'

Tengo ma's libros que tu'

Tengo ma's amigas que tu'

tanto/a/os/as + 명사 + como

Tengo tanto dinero como tu' 

Tengo tantos libros como tu'

Tengo tantas amigas como tu'

그 외 중요 구문

 tanto A como B: [A 도 B도]

Tanto las manzanas como los platanos son caros

(= Las manzanas y los pla'tanos son igualmente caros)

como S + V : [ 하는 만큼 ~하다]

Habla tanto como yo pensaba.  그는 내가 생각하는 만큼이나 말을 많이 한다

No es tan rico como dicen   사람들이 말하는것 만큼 맛있진 않다

명사 tan 형용사 como : [~와 같이 그렇게나 ..한]

No he visto casas tan bontias como estas.  나는 이렇게나 예쁜 집들을 본 적이 없다

tan 형용사 1 como 형용사2 : [~이기도 하고 ~ 이기도 한]

Anabel es tan bonitas como lista(준비된, 영리한).  아나벨은 예쁘기도 하고, 영리하기도 하다

uno de los ma's/menos 형용사: [가장 ~인  것 중에 하나]

Luis es uno de los ma's alto de la clase

부정어와의 비교

Trabajamos ma's que nunca (우리는 그 어느때보다 더 많이 일을 한다, 우리는 지금 가장 많이 일을 한다)

Trabajamos mejor que nunca 우리는 지금이 그 어느때보다도 더 일을 잘 합니다

Trabajamos ma's que nadie  우리는 그 누구보다도 일을 더 많이 합니다

Trabajamos mejor que nadie 우리는 그 누구보다도 일을 더 잘합니다

Me guest la mu'sica ma's que nada.   나는 그 무엇보다도 더 음악을 좋아합니다

Ma's que nada, es para ayudarte.   다른게 아니라, 너를 돕기 위한거야

No hay nada mejor que un cafe' caliente.    따뜻한 커피한잔 보다 더 좋은건 없다

그 외 비교급

temperatura superior a 38'c  (38도보다 더 높은 온도)

temperatura inferior a 36'c (36도 보다 더 낮은 온도)

di'a anterior a su boda 그 사람의 결혼식 전날

tren posterior a e'ste  이 기차보다 이후의 기차

Dia'logo

Mo'nica: Luci'a , tienes un hermano mayor, verdad?

Luci'a: Si'. Se llama Jose' y es dos anos mayor que yo.

M: Que' hace Jose' ? Estudia o trabaja?

L: Es cocinero y cocina mejor que nadie . Trabaja en un restaurante italiano

     y trabaja tanto como mis padres.

M: Que' bien! E'l te ensena a cocinar?

L: No! Me gustaria cocinar tan bien como e'l! 그가 요리하는것만큼 내가 요리를 잘 하면 좋겠지만, 

     pero no puedo, ma's que nada por que esta' muy ocupado siempre

M: Pues, yo tengo un hermano que cocina peor que yo.

cocinero m.f  요리사/요리하는

ensenar a INF  ~하는것을 가르치다

1) Trabajo  mejor que mi jefe.

2) Tengo tantos libros como cuadernos(공책)

3) Es tan divertido재미있는  como su hermana.

4) Tanto las chicas como los chicos se pintan.화장하다

5) Daniel es uno de los ma's altos de su clase.

6) Las chicas leen m'as que los chicos.

7) Hay ma's chicas que los chicos.

8) Ella lee ma's que nunca 그 어떠한 때 보다도~

9) E'l me conoce mejor que nadie (누구 보다도 더~)

10) Me gusta lee ma's que nada (그 무엇보다도)